Материал в учебнике объединяется в темы, которые носят воспитательно-образовательный характер и соответствуют природе музыкального искусства. Обучение музыке строится на основе произвольного оперирования музыкально-слуховыми представлениями. Благодаря этому достигается глубокая взаимосвязь развития певческих и слуховых качеств. Задания в учебнике способствуют развитию универсальных учебных действий, достижению планируемых предметных результатов.