В учебник включены материалы, посвященные вопросам истории специального образования. Впервые автором представлено системное и документально подтвержденное описание двух взаимосвязанных процессов: эволюции отношений общества и государства к детям с ограниченными возможностями и поэтапного формирования национальных систем специального образования как в России, так и в других странах от античности до наших дней. Описание каждого периода эволюции завершается разделом «Резюме», содержащим основные выводы, контрольные вопросы и задания и список рекомендуемой литературы. Учебник содержит обширные справочные материалы. Весь иллюстративный материал будет помещен в электронном приложении к учебнику. Учебник предназначен для студентов профильных факультетов и дефектологов-практиков.