Представлены сведения о разработке и стандартизации методики многостороннего исследования личности. Основы интерпретации профиля методики даны применительно к оценке особенностей личности, актуального психического состояния, вариантов психопатологических синдромов с учетом психологической динамики и ведущих психологических защит. Рассматривается и использование методики в подростковом и юношеском возрасте. Описывается ее применение для оценки психофизиологических соотношений, психосоматических расстройств, терапевтической динамики. Приводятся данные об адекватности методики для изучения психической адаптации, для психиатрического скрининга и мониторинга психического состояния, исследования зависимости между особенностями личности и успешности профессиональной деятельности. Предназначена для психологов, психиатров, психотерапевтов, специалистов, работающих в области психогигиены, профессионального отбора и профориентации.