Портфолио — эффективное средство для плодотворной совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности. Особенно актуально это для учащихся начальных классов, когда ребенок только начинает понимать, что такое коллектив, и какое место занимает он в коллективе, когда он только начинает учиться оценивать себя: свои сильные и слабые стороны. Данные издания содержат систематизированные материалы для наблюдений за процессом формирования у учащихся начальных классов универсальных учебных действий. Оценка учебных достижений ученика построена на основе стандартов второго поколения. Также представлены материалы для осуществления школьниками самодиагностики в области развития собственной личности, что способствует формированию у них основ самопознания и самовоспитания, развитию личностной культуры. Особое внимание уделяется организации совместной работы учителя и родителей по формированию у младшего школьника положительного эмоционального отношения к окружающему миру. Книги выходят в комплекте с папками, предназначенными для сбора работ и результатов учащегося начальных классов, и адресованы учителям начальных классов, ученикам и их родителям. В папках могут храниться: •документы, подтверждающие участие в конкурсах, проектах, предметных олимпиадах; •подборка детских работ (рисунки, фото, письменные работы), демонстрирующих успешность, объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии; •систематизированные материалы текущей оценки ученика: оценочные листы и материалы выполнения отдельных видов работ, выборочные материалы самоанализа и самооценки; •материалы итогового тестирования и/или результаты выполнения итоговых комплексных работ по предметам школьной программы.