Home » Авторы » П » "Пфафенродт А.Н."

Пфафенродт А.Н.: Произношение: Подготовительный класс. Учебное пособие для специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (2-е отделение)

Скачать книгу (размер 1 136 Kb , формат fb2, страниц 224) Аннотация: Учебное пособие открывает комплект учебной литературы, используемый в учебном процессе учреждений II вида в подготовительном, 1–4 классах, по обучению правильности произношения. Обучение произношению в подготовительном классе осуществляется на речевом материале, доступном пониманию детей, с большой долей наглядности, с привлечением элементов фонетической ритмики. Дети учатся произносить слова,…

Пфафенродт А.Н.: Произношение: Учебное пособие для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 2 вида (2-е отделение)

Скачать книгу (размер 1 217 Kb , формат fb2, страниц 240) Аннотация: Учебное пособие создано на основе действующей программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (2-е отделение). Содержание учебного пособия направлено на закрепление звуков, имеющихся в речи детей (или вызываемых с помощью специальных приемов), а также дифференциацию звуков, часто смешиваемых в самостоятельной речи. В пособие включены упражнения для отработки…

Пфафенродт А.Н.: Произношение: Учебник. 2 класс (II вид)

Скачать книгу (размер 1 202 Kb , формат fb2, страниц 237) Аннотация: Данное учебное пособие содержит речевой и иллюстративный материал для работы по дифференциации звуков, уже имеющихся в речи детей, но смешиваемых при произнесении. Книга является продолжением аналогичных изданий для подготовительного и 1 классов и используется на индивидуальных занятиях по обучению произношению в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях II вида (для слабослышащих и…

Пфафенродт А.Н.: Произношение: Учебник. 4 класс (2-е отделение). II вид

Скачать книгу (размер 1 212 Kb , формат fb2, страниц 239) Аннотация: Основной задачей обучения произношению слабослышащих и позднооглохших детей является формирование у них фонетически внятной, членораздельной, выразительной устной речи, доступной пониманию окружающих, так как только такая речь служит полноценным средством общения.