50 лет назад, вручную внося записи в главные книги или выполняя расчеты на арифмометре, никто даже представить не мог тех высокотехнологичных инструментов, благодаря которым профессия бухгалтера приобрела совершенно новый вид. Именно тогда вышло первое издание учебника «Основные принципы бухгалтерского учета». В течение полувека его авторы изучали бухгалтерию в динамике, дополняя и совершенствуя свой труд. Благодаря технологиям многие функции бухгалтерского учета стали намного проще, но во все времена для того, чтобы стать квалифицированными специалистами, студентам необходим прочный фундамент — знание основополагающих принципов бухгалтерского учета. Организация процесса обучения, увлекательного для студентов, и предоставление преподавателям необходимой методической поддержки — таковы главные цели издания «Основные принципы бухгалтерского учета» с того самого момента, как был отпечатан его первый экземпляр. На протяжении многих лет преподаватели в своей работе опираются на «Основные принципы бухгалтерского учета» в полной уверенности, что выбирают самый точный, удачно составленный и талантливо написанный учебник из всех, представленных на рынке. Сегодня вы держите в руках 17-е издание, в котором бухгалтерия изображена такой, как она есть на самом деле: это язык распространения информации о бизнесе, жизненно важный компонент успеха для любого студента. Настоящий учебник — первый шаг в мир бухгалтерского учета, позволяющий быстро ознакомиться с незнакомыми и сложными новыми концепциями этой дисциплины. Начиная с броского дизайна книги и заканчивая всесторонними и пробуждающими интерес заданиями в конце каждой главы, это издание является более интересным и более удобным для студентов, чем любое другое аналогичное. Кроме того, в увлекательных вводных эпизодах, с которых начинается каждая глава, речь идет о небольших предприятиях и частных предпринимателях, доказывающих, что знание основ бухгалтерского учета — это первый шаг на пути к успеху. «Основы бухгалтерского учета» помогут вам покорить новые высоты и добиться успеха как в учебной аудитории, так и за ее пределами. Основные положения: Конкретные упражнения и задачи из учебника; Автоматическая оценка и анализ выполненных заданий; Немедленная оценка и обратная связь для студентов; Алгоритмы решения задач и упражнений; Инструменты для проведения занятий, предназначенные для преподавателя.