Es un cuaderno de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. Las características principales del Cuaderno son: -Presenta un trabajo sistemático de los contenidos de la unidad. -Las actividades conllevan tener en cuenta el contexto comunicativo. -Variedad de textos y referentes culturales. — Actividades centradas en la resolución de problemas. — Trabajo específico del léxico. Se han diseñado más de 200 actividades. Se incluyen las soluciones.