В коллективной монографии представлены основные понятия детерминации активности личности и ее развитие до деятельности в единстве рефлексии, мотивации и адаптации. Рефлексия рассматривается как вершинная сторона когнитивности сознания; мотивация — как ядро детерминации активности и результат рефлексии ситуации деятель постного отношения, имеющая содержательную, формационную и энергетическую стороны; активная адаптация представляет собой процесс преодоления психологической защиты в условиях неустойчивой равновесности психических механизмов и создает тем самым основание для новых уровней активности, реализуемых через рефлексию и мотивацию. Монография адресована философам, психологам, педагогам.