Extra! s'adresse aux adolescents en situation d'apprentissage. Cette méthode propose une pédagogie active par le biais d'une vaste gamme de sujets proches des adolescents d'aujourd'hui et offre une grande diversité d'activités de communication pour les motiver. Extra 2 sollicite la participation active des élèves et met l'accent sur leur développement en leur offrant, dès la première unité, de multiples occasions de parler d'eux-mêmes et du monde qui les entoure. Cet ouvrage est à cheval sur le niveau A1 et A2 du cadre européen commun de référence. Chaque unité se développe sur 12 pages: — Un contrat d'apprentissage (1 p.) qui s'adresse directement à l'élève (Dans cette unité tu vas apprendre à parler de...) selon des objectifs communicatifs. — Découvre l'histoire (2 p.): 2 objectifs: introduction au thème, aux contenus lexicaux et grammaticaux de l'unité sous forme de photo roman, compréhension orale globale. On y retrouve Christina et Chloé, les personnages du niveau 1. — Entraîne-toi (3 p.) Pratique dirigée et semi-dirigées de nouveaux contenus grammaticaux ou langagiers, beaucoup d'activités orales, activités d'entraînement à faire seul ou à deux (En tandem). — Découvre la grammaire (1 p.), activités de conceptualisation sur différents points de grammaire, l'élève construit sa grammaire (observation, conceptualisation, restitution). — BD (1 p.), On y suit toujours l'histoire de M. Catastrophe. 2 objectifs: rebrassage du vocabulaire et de la grammaire, humour pour instaurer une bonne ambiance dans la classe: les élèves sont mis en confiance. — Tu as bien compris? (1/2 p.) des activités de compréhension globale sur la BD — Jouons avec les sons (1/2 p.) activités de phonétique. Important: toutes les activités de prononciation s'appuient sur une petite chanson. — La vie en France (2 p.) documents sur la vie quotidienne des ados francophones. Objectifs: compréhension écrite, expression orale, reflexion interculturelle (thèmes de discussions: Et toi...?). — Bilan (1 p.) par compétence communicative, reprend le contrat d'apprentissage de départ (Maintenant tu peux parler de...) — Les Mots (bas de la page Bilan): révision du vocabulaire par le biais de champs sémantiques à compléter par l'élève. Et, toute les 2 unités, 4 pages facultatives: — Une Chanson (1 p.) chansons françaises actuelles (Pagny, Obispo, Balavoine...) — Un Projet (2 p.) pour la classe, sous forme de jeux collectifs. — Une Evaluation / Vers le DELF (1 p.): initiation aux épreuves du DELF A1 et A2 et une révision des 2 unités.